在「每天為你讀一首詩」這座學習和展演的網路平台，詩歌志工們在肺炎疫苗加速生產的此刻，持續與線上讀者一同推展詩的閱讀。這次二月份的主題是「詩語言敘事策略觀察」，在同時是學生放寒假和農曆過年的新春期間，我們策劃了較大規模的論述結構，整個二月的的賞析字數將會達到每詩有史以來的極大值，這對經常關注每詩平台的讀者應該會是不小的負擔，因為這跳出平常貼文的慣性；但這也是一次冒險實驗，我們將離開平台的舒適圈，加速推動與詩有關的閱讀活動，讓讀者有機會進行小小的腦內超躍，我們榫接了一點感性、一點統合、和一點學術氣氛，接下來二月份的貼文都將是一些研究生等級的閱讀報告，或許文字不那麼華美、風格不那麼煽情、論點不那麼完滿，卻都帶著進到詩語言現場「田野調查」的意味，這些作者和讀者經由詩語言載體所交會共構的閱讀體驗活動，將會以傾向調查報告的方向進行匯整，也許是一次稍嫌硬派的論述展演，我們透過詩語言策略的思考，去觀察詩語言魔法的結界究竟是如何生成的，這次專題的目標便是讓平台上的文友一起進到語言的田調現場，去發現詩言說的法門，但願路徑就在眼前，我們的邀請可以使文友共同分享詩語言的歡愉派對。
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美術設計：Sorrow沙若
圖片來源：Sorrow沙若
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