一日 ◎紀小樣

 

一日　◎紀小樣

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夕陽翻過你的鼻尖

就是黃昏；我嗙著

看招潮蟹如何挾起

下午——你脫在沙灘上的

那一行腳印……

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而我，還有更長的路要走

順著沙洲——那條河倒映的

星光指引，繼續上溯

去看

翻過你鼻尖的

黎明......

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◎作者簡介

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紀小樣，本名紀明宗，1968 年生，「臺中文學館典藏作家」。目前從事文學桌由設計；創作文類多元，主以現代詩為大宗，也書寫兒童文學、散文、小說。

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曾獲年度詩人獎、聯合報文學獎等。出版《實驗樂園》、《想像王國》十二部詩集，於 2023 年出版詩集《就是要開花》。

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◎小編 #子維 賞析

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詩人紀小樣的新詩當中，可以看見他對於「標點」掌控以及玩味，當然這也影響、建構出語意的延伸或是情緒的延宕。

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以本詩為例：詩題便先將「時間」所劃構出來，一日。接著以兩段進行分述、書寫。

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「夕陽翻過你的鼻尖／就是黃昏；我嗙著」在開頭除了將時間更具焦以外，也迂迴的再次寫出傍晚。不過這裡可以注意到，夕陽往往指稱即將落入地平線的太陽，不過這裡卻以夕陽作為開場；小編認為這裡應是埋下伏筆。

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接續三行詩句中，將「地點」或是「位置」點出，且在此處的連結是以招潮蟹的鉗作為中介；在結構上流暢，也未造成意象出場的斷裂感。後兩句，「下午——你脫在沙灘上的／那一行腳印……」中的脫字是具備解釋上的歧異。首先便是人需要脫下鞋子，才可留下腳印；另一個則是脫下腳印的行為，是否也可指涉為「離開」。小編的解讀更偏向為後者。而在第一段最後的刪節號也是特別之處，除了在「唸」詩時所達成延長，也是在「語意」上所造成的延伸：即「腳步不單單是一小段，而是常常的足跡」。

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第二段的敘述接續著上段的意象，便是從河的出海口往上流走去。而小編在上述所提及的伏筆，表現在「去看／翻過你鼻尖的／黎明......」黎明的出現也是因太陽位置的不同而產生，並以此與「黃昏」作為區隔。但綜合兩段的書寫更像是一場辯證，是相對於「黎明／黃昏」所對應的二元性「開始／結束」；搭配詩意和語境上的營造，並未如有憂傷或失落之感，更如同一場追尋：一場往復但具備著希望的追群，這也是第二段詩種寫下的，「星光指引，繼續上溯」。

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總體地去閱讀詩作，除了發現詩意的營造除了語言、用詞、意象，在標點的使用上也使得新詩擁有不同的解讀、情緒；此外詩也並非只有「線性」的情感，反而是更為包容或具有多元性的。