祝福 ◎#孫維民
但願你的心神寧靜
如一小船──在夏天
下午已經過去，雲霞
因為夜色越來越美──
通過湖面，幾乎無聲。
通過畢剝的火把，流螢
字語曲折的航道
西班牙屋頂，台灣的草花
但願你的旅途平安
如一小船通過湖面。
縱使水中也有奇異的
生物，粗糙的石塊
難以理解，不可辯駁
的決定──黑暗的波浪
終會止息，星座仍然完整
仍然熠熠，湖底的寶藏
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◎作者簡介
孫維民，民國四十八年生。政大西洋語文系畢業，輔大英國語文學碩士。擅長散文、詩、極短篇、文學評論。曾獲梁實秋散文獎首獎及佳作、中國時報新詩首獎及評審獎、臺北文學獎新詩獎、中央日報新詩獎、藍星詩刊屈原詩獎、優秀青年詩人獎、梁實秋文學獎散文獎等。著有詩集《日子》(2010)、《麒麟》(2002)、 《異形》(1997)、《拜波之塔》(1991) ，散文集《所羅門與百合花》(1998)。
對於寫作，孫維民一向是真誠自覺的，鮮少追逐潮流。十五歲開始寫詩。文風精緻獨特，思維綿密，涉獵廣博。作品多次選入國內外重要選集。
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美術設計：楊沛容
攝影來源：Unsplash｜Benjamin Hemati / Federico Beccari
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◎小編少年阿Ｂｅｎ賞析
讀孫維民的作品，勢必不能忽略他在細節面的經營。是情調與細節上有連續性的敘事，構成了〈祝福〉這首解讀意義上比較幽微的作品。
或許對於初入門的讀者，我們可以觀察的是，在這樣一首僅僅兩段的短詩裡，孫維民如何運用標點符號、分行跟字句的長度來控制閱讀節奏？這些大量的「象」後面又乘載了多少的「意」？從判讀他們的關係開始，我們可以試著去聯繫他們，最後解讀這首詩。
初步理解這首詩的技巧，可能需要以兩段比較的方式開始。這首詩的兩段都以一種祝福的形式「但願你」開始，不同的祝福內容，到了第二句以後有了變奏：「如一小船──在夏天」（以破折號強行分割句子，讓「在夏天」變成一種補充，是延伸的手法）、「如一小船通過湖面。」（收斂，而且透過句號來加強結束的狀態）。其實很難分別誰是誰的變奏，但孫維民在這邊運用標點符號，讓整首詩的節奏感被創造出些微的差異，而也是這樣簡單的差異，分別成了兩段各自的主旋律，卻又因為主要意象畫面感的相近(例如：船、湖水、祝福、通過)被結合在一起。
事實上，在整首詩中，使用句號跟破折號來帶動效果並不罕見。第一段的三四句：「下午已經過去，雲霞／因為夜色越來越美──」讓第二句的「在夏天」同樣成了此二句的補充。當然，「下午已經過去」，同樣也具備著類似的效果，從節奏和填充內容上，顯然他們是一個良好的背景音，既幫忙拉出了雲霞和夜色這個主題，也可能暗示了這份「祝福」給予的時間點。此處利用破折號延伸句意，讓「雲霞／因為夜色越來越美──」得以拉長開來，從而成為第一段後四句以「通過」為主的動作的主詞。這樣的書寫既是漂亮的敘述，同時卻可以被很好的延續，補充更多美好的可能性。而這些句子之間，也透過伸展的共性，存在了一種新的節奏感。前面兩句既是「整首詩的調子一」，三四句則是「在第二句的延伸下被拉出的主題」，末四句則是「以三、四句為主詞開展出來的敘事」。在這個段落中，延續的特性是持續的，末四句的這些名詞，作為象徵，既是「被通過」的敘事，很容易被忽略。但我們可以用細部的檢視來練習怎麼解讀。這些名詞間是怎麼排列的？第五句：「通過湖面，幾乎無聲。」延續了第三、四句，帶出了「通過」的性質，讓「雲霞／因為夜色越來越美──」不只是一個畫面和場景，而是具備能動性，能夠「通過」此時此刻許多不同位置的主詞。卻又很快利用了「幾乎無聲。」這樣偏靜的句子跟句號，讓這個「動」的狀態被收斂起來。第六句開頭的「通過」是一個再起，又何嘗不是上面偏靜態的「通過」的一種變奏？五到七句的象徵更像是虛寫了，「畢剝的火把」在夜色中是一種近乎希望與生命的象徵，火把周圍的「流螢」既有著火把燃燒時不時甩出火花的畫面感，也同樣可以作為一個零碎的組件，帶出「字語曲折的航道」。或許這份祝福的對象也是一個愛好文學的人，又或者內心敏感纖細，才讓這份旅程的猜想被平白增添了幾分曲折。「西班牙屋頂，台灣的草花」做為這一段的結尾，是一種實寫還是虛寫？或者是作者希望在這裡做出一個異國情調與本土草根的比較，或者是被祝福的對象此行赴歐。但我們也應該注意，第八句作為一種排列形式的句法寫作，他是怎麼從第七句結束後跳出來的？或許第七句有著一個隱形的句點作為連續動作的結束，但我更傾向解讀為，是第七句提供了踏腳的發力處，讓第八句這樣輕快的句子成為了一種無法解釋，但確實存在著的，前面這些畫面感之上的意義昇華。而這所有的一切，作為旅行的過程，都可以回顧到第一句：「但願你的心神寧靜」。
相較起第一段，第二段的寫作雖然也透過敘事來延伸場景，筆法上卻更加瑣碎一些。比起第一段的純美，第二段的第二句以「通過」作為兩段間幽微的聯繫，卻在第三句直接以「縱使」，話鋒一轉，帶出不確定，甚至可能充滿惡意的場景。以整首詩的脈絡而言，這顯然已經是目光所更難及之處。「縱使水中也有奇異的」放在「如一小船通過湖面。」這樣的平靜句子後頭，擾亂了一江春水，提供了一個不知是好是壞的可能性。卻被第四句：「生物，粗糙的石塊」轉變成了旅途上可能的凶險。「難以理解，不可辯駁」的主詞既可以延續著上面，讀成「粗糙的石塊」，卻又可以同樣套用在「水中也有奇異的／生物」身上。第六句「的決定──黑暗的波浪」，前面是第五句的補充，這樣的分行是為了讓「難以理解，不可辯駁」同時有三四句的形容詞（效果一），跟一種決定的形容詞（效果二）的兩種效果，換言之，既可以三四句為一組解讀，三四五句為一組解讀，五六句為一組解讀，讓這些可能性同時成立，是透過這種分行手法，讓句子可能存在著事主詞、形容詞，或者受詞，甚至只是一個狀態或補充的曖昧性。並且依靠這種曖昧性去發展。破折號以後是這樣的句子：「──黑暗的波浪／終會止息，星座仍然完整／仍然熠熠，湖底的寶藏」寫法仍是幽微曲折，一環扣一環。這三句中明顯可以做為對比的「黑暗的波浪」與「星座／湖底的寶藏」既可以同做為前面的「決定」的一種延伸來解讀（而決定的解讀方式也有很多種可能成立的可能性），卻同樣可以猜想為，這個「決定」本身僅僅對應到「黑暗的波浪」而已。這些瑣碎的敘述帶來的可能性，讓第二段的中間偏後部分顯得光暗難分，沒有辦法輕易斷定哪個象徵是正面或者負面的。但結尾處還是提供了相對光明安穩的象徵：「星座仍然完整／仍然熠熠，湖底的寶藏」若我們把後三句依照順序看下來，顯然那些「黑暗的波浪」，作為一種負面的象徵都會平息，而在他們過去以後，天上的星座作為一個永恆不變的標誌仍然完整、明亮，倒映在湖中，成為了充滿價值的寶藏。這應該是暗示著兩人的友誼，或對方信仰的價值，可以成為旅途中迷惘時，遭遇危難時的指引與座標。另外，當然，這也可以讓我們回顧到這一段的開頭「但願你的旅途平安」。
這首詩有一些難解，有一些複雜，是因為作者把曖昧性運作到了極致。分段呈現的兩種情調，前段延續性跟畫面感很強，後者比喻較多，每一個詞的可能性也很多，卻又可以作為一個延續性的作品來解讀。但觀察這首詩在意象間如何聯繫，如何創造句子跟字詞解讀多樣性的部分來解讀，閱讀節奏，感受情調，分辨複雜處，我想是初學者很好的練習。
