舉重課 ◎陳黎

 

舉重課　◎陳黎

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◎作者簡介

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陳黎，本名陳膺文，一九五四年生，台灣師大英語系畢業。著有詩集，散文集，音樂評介集凡二十餘種。譯有《辛波絲卡詩集》、《拉丁美洲現代詩選》等二十餘種。曾獲國家文藝獎，吳三連文藝獎，時報文學獎敘事詩首獎、新詩首獎，聯合報文學獎新詩首獎，台灣文學獎新詩金典獎，梁實秋文學獎翻譯獎等。二○○五年獲選「台灣當代十大詩人」，曾獲邀代表台灣參加倫敦奧林匹克詩歌節。

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◎小編 #企鵝 賞析

這首詩為圖像詩。不同於一般的新詩以文字出發，並在作品之中有脈絡可尋，本作以類似圖片的方式組合多個詞彙呈現場景。左半部分主要由名詞與符號構成，右半邊則採用S型的形式表現句型。「舊石器時代/人面獅身/倫理學死亡」看似能拼湊出大概的輪廓，但接續的「垃圾回收分類系統」等突兀的字詞又將脈絡破壞掉。或許不應該聚焦在分析詞面的意義上，而是將重點放在其製造出來的陌生化語境中更為恰當。

而右邊的「用如絲的語字/在你的耳邊呵護起/溫柔地摩擦/這麼多重金屬」一句，除了在視覺的表現中讓人聯想到髮絲之外，後半句的「重金屬」也能聯想到標題《舉重課》中的槓鈴。整體而言雖然離不開文字本身，但這首詩以另一個形式出發，傳達私設語境的效果，與另一首有名的意象詩作《戰爭交響曲》有異曲同工之妙，但有別於前者利用漢字的組合拆解，《舉重課》則將焦點放在詞語的排列。或許在更久的未來，當文字本身已到達語言的極限時，這種以另個載體而生的新詩將會蓬勃發展。

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文字編輯：#企鵝

美術設計：芃萱